Поиск с подсказкой при вводе:

Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors

Горячая линия психологической помощи

8(495)624-60-01 — детский телефон доверия

8(800)600-31-14 — консультирование родителей

Приглашаем принять участие в оценке удовлетворенности качеством образовательных услуг

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Прием в 1 классы Организация образовательного процесса
Горячее питание для школьников Организация питания в СП «детский сад»
Центр образования цифрового и гуманитарного профиля «Точка роста» Детский мини-технопарк «Квантум»
Всероссийские проверочные работы Всероссийская олимпиада школьников
Российское движение детей и молодежи «Движение первых» Региональная стажировочная площадка
Всероссийский конкурс для школьников #Большая перемена Профильные психолого — педагогические классы
Навигатор дополнительного образования детей Функциональная грамотность
Наставничество молодых педагогов Часто задаваемые вопросы

Директор

Парфёнова Ирина Геннадьевна                 Парфёнова Ирина Геннадьевна

тел: (8464) 99-80-66
8-917-962-80-67
E-mail: i_parfjonova@mail.ru

Электронные сервисы

Обратная связь

Технологии обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

, Опубликовано в 

Главная › Форумы › Форум › Технологии обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Просмотр 1 ветки ответов
  • Автор
    Сообщения
    • 6 октября, 2016 в 9:03 дп #2630
      varlamovo333
      Хранитель

      Обсуждаем, предлагаем новые технологии в работе с детьми ОВЗ

      • Тема изменена 9 лет, 2 месяца назад пользователем varlamovo333.
      • Тема изменена 8 лет, 11 месяцев назад пользователем varlamovo333.
    • 12 января, 2017 в 10:30 дп #11077
      varlamovo333
      Хранитель

      В школе есть педагог-психолог, который проводит индивидуальные и групповые консультацию по различным вопросам!

  • Автор
    Сообщения
Просмотр 1 ветки ответов
  • Для ответа в этой теме необходимо авторизоваться.