В период с 5 по 10 декабря 2016 года в целях повышения интереса молодежи к информационным технологиям в ГБОУ СОШ «Центр образования» прошла всероссийская акция «Час кода». Участие в акции поможет обучающимся сделать выбор будущей профессии – возможно, профессии программиста — одной из самых нужных, творческих, перспективных профессий в XXI веке.
В рамках акции были проведены тематические уроки информатики в 5- 11 классах. В начале урока обучающиеся просмотрели видеоролик «Код, на котором говорят», из которого узнали много нового и интересного об информации и способе ее восприятия-в виде кода. Основная идея урока: во- первых, через видеоряд показать как изменялись средства общения на разных этапах развития цивилизации, как осуществлялась эволюция кодов — от наскальных рисунков до современных языков программирования, с помощью которых созданы уникальные средства коммуникации: сеть Интернет, телефоны и другие гаджеты. Во-вторых, акцент делается на созидательную роль индустрии программирования. Анализируя возможности современных программируемых устройств, специализированных программ, приложений и т.п. в быту и различных сферах деятельности, опираясь на авторитетное мнение спикеров, обучающихся необходимо подвести к выводу, что программирование — это знание, которое позволяет сделать условия жизни значительно лучше. А универсальность этого навыка, востребованность программистов в различных областях является объективным доказательством того, что программирование — это универсальный способ для самореализации в любой сфере.
Изучение программирования — путь, который откроет обучающемуся любые двери и обеспечит возможность реализовать себя в различных сферах трудовой деятельности. В-третьих, чтобы стать успешным, планировать будущее школьники должны начинать за школьной партой. Это особенность нашего времени. А выбирая профессию программиста, школьники выбирают профессию престижную, интересную, творческую, полезную для общества. При этом желание быть востребованным специалистом должно стать побудительным мотивом для погружения в те предметные области, которые связаны с будущей профессией, уже сегодня.
После интересной беседы обучающимся было предложено пройти онлайн-тренажеры по своим возрастным категориям. Перед тем как начать игру, ребятам был показан видеоролик-обращение от программистов, которые прошли все эти тренажеры и высказали свои мнения.
В конце урока обучающиеся поделились своими впечатлениями от игры и урока. Возможно, в будущем многие из ребят тоже будут программистами — будут создавать различные программы для детей и взрослых, людей разных профессий.
Сегодня все школьники находятся в равных условиях и каждый может стать успешным. Но насколько успешным, — это зависит только от каждого индивидуально, от желаний и затраченных усилий.
Автор: Петрова Л.В.
